"Woher stamme ich? Ich stamme aus meiner Kindheit. Ich stamme aus meiner Kindheit, wie aus einem Land."
Was ist tiergestützte Traumapädagogik?
Mein Freund mit Fell
Auf unserem Hof können sich verletzte Kinder- und Tierseelen begegnen und miteinander heilen. Um traumatische Erfahrungen integrieren zu können, bedarf es ein empathisches und vorurteilsfreies Gegenüber. Tiere sind von Natur aus Meister darin, Kinder einfach anzunehmen. Ihnen gelingt es auf magische Weise den Wesenskern eines Einzelnen zum Vorschein zu bringen und innere Themen zu spiegeln. Sie mogeln sich in Rekordzeit in unsere Herzen und erlauben hart gewordenen Kindern und Erwachsenen wieder weich zu sein.
„Tiere heilen das in dir, was Menschen in dir verletzt haben.“
Da fast alle unsere Tiere eine traurige und schmerzhafte Vergangenheit hinter sich gelassen haben, können die Kinder auch auf diesem Wege (ihrem) Trauma begegnen. Unsere Hof-Tiere laden uns ein das ´Hier und Jetzt zu spüren und uns vollkommen anzunehmen. Die Bewusstwerdung der Gegenwart und das Fühlen des eigenen Körpers ist ein elementarer Bestandteil der Traumapädagogik.
Die Arbeit mit dem (inneren) Beet - ich wachse
Ein weiteres Medium in unserer Traumapädagogik ist die Arbeit mit und in der Erde. Die Planung, Vorbereitung, Pflege für ein eigenes Beet fördert nicht nur die Eigenverantwortung, sondern bringt auch die Selbstfürsorge zum Vorschein. Was wünsche ich mir, was soll auf meinem Beet wachsen? Kann ich mich um mein Beet kümmern und mich über die Ergebnisse, Ernte freuen? Was lehrt uns die Natur mit ihren unerschütterlichen Zyklen. Auf Winter folgt immer der Frühling, auf Entbehrung folgt Vielfalt. Alle Informationen sind in einem kleinen Samen enthalten, nichts geht verloren. Alles, was wir brauchen, steckt in uns.
Kreatives Malen und Gestalten– Unaussprechliches ausdrücken können
Erinnerungen oder Gedanken die schwer formuliert werden können, finden eine Ausdrucksmöglichkeit über das Malen und Gestalten. Besonders hilfreich ist die künstlerische Auseinandersetzung in der Arbeit mit den inneren Anteilen und auch bei der Unterstützung von Kreativität (lösen aus der Starre).
Spieltherapie – der eigene Regisseur sein
Im liebevoll gestalteten Spielzimmer können Erlebnisse, Ängste, Träume und Erfolge "ausgespielt" werden. Der non-direktive Ansatz ermöglicht es dem Kind der eigene "Regisseur" zu sein. Themen, Tempo, Wiederholungen werden selbst gewählt und gleichzeitig traumasensibel und spielentwicklungstechnisch begleitet.
Psychomotorik – den eigenen Körper wieder "bewohnen"
Da Trauma im Körper gespeichert wird und wir unser Befinden (unwillkürlich) körperlich ausdrücken (u. a. Gangbild, Haltung, Tics, Stereotypien) werden Elemente der sensorischen Integrationstherapie, basalen Stimulation, Yoga und Psychomotorik genutzt. Traumatisierte Kinder befinden sich meistens in einer hohen inneren Anspannung und Alarmiertheit. Um richtig lernen zu können, ist ein ausgeglichenes Maß zwischen An- und Entspannung jedoch notwendig.
Kostenloses Erstgespräch
Für weitere Fragen und Hinweise stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.
